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摘 要:翻轉(zhuǎn)課堂是一種新的教育模式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學模式對提高中職英語教學效果有重要幫助。本文首先對翻轉(zhuǎn)課堂教學模式加以概述,之后分析了翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在中職英語教學中的具體應(yīng)用價值,探究了翻轉(zhuǎn)課堂模式在中職英語教學中的實施策略和具體應(yīng)用。從翻轉(zhuǎn)課堂實施過程中發(fā)現(xiàn),翻轉(zhuǎn)課堂可以實現(xiàn)學生學習“先行路”,教師教學“后引路”教學,有助于培養(yǎng)學生的學習能力,培養(yǎng)新時代人才。(剩余5054字)
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新時代背景下翻轉(zhuǎn)課堂在中職英語教學中的應(yīng)用
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