基于單元主題的小學英語教學評一體化教學實踐研究
摘 要：新課標背景下，小學英語教師要積極推進“教—學—評”一體化，促進學生綜合潛能有效釋放。本文以單元主題教學為切入點，分析了小學英語教學評一體化實施的重要性，探究了當前小學英語單元主題教學存在的問題，據(jù)此探索了基于單元主題的小學英語教學評一體化實施策略，旨在構(gòu)筑高效課堂，促進學生全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：單元主題；小學英語；教學評一體化；實踐
單元主題教學是結(jié)合教學主題，整合教學內(nèi)容，設(shè)計連貫性教學流程，推進高效育人的有效方式。（剩余5047字）