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神話故事是民間文學(xué)的一種,主要表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求,它也是古代人民的一種精神寄托。四年級(jí)上冊(cè)第四單元是神話故事單元,編者編神話故事入教材旨在幫助學(xué)生了解神話這一文體特征,激發(fā)學(xué)生閱讀神話的興趣,提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。那么,在教學(xué)中,教師如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)神話故事呢?筆者認(rèn)為,應(yīng)緊扣教材,揣摩編者意圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言訓(xùn)練,以豐富學(xué)生的想象力,凸顯出神話故事類文本的教學(xué)價(jià)值。(剩余3070字)
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神話故事單元教學(xué)淺析
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