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基于教材單元，實施學習任務群教學

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一、教材的單元就是以學習任務群組織與呈現(xiàn)的

教材里的學習內(nèi)容是以單元的面貌出現(xiàn)的，單元的提法早于“學習任務群”概念。仔細研究，我們會發(fā)現(xiàn)這些單元基本是以學習任務群的形式組織與呈現(xiàn)的。

學習任務群的特點是什么？如果把2022年版課標上闡述學習任務群特征的文字重新組織，可以概括出三點：

1.有明確的學習主題。（剩余3836字）

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