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“中文+職業(yè)技能”背景下高職院校國際中文教育模式轉型及實踐探索

——以滿洲里俄語職業(yè)學院為例

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［摘           要］  隨著“中文+”教育的持續(xù)深入和推進，國際中文教育與職業(yè)教育的融合發(fā)展具有深遠的意義。在此背景下，作為高職院校開展“中文+職業(yè)技能”的國際中文教育顯示出獨特的優(yōu)勢和必要。據此，需要正視國際中文教育的問題，明確教學理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設高標準教學體系，推動國際中文教育向職業(yè)化、國別化、本土化方向發(fā)展。（剩余7598字）

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