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[摘 要] 基于黃炎培職業(yè)教育思想,在黃炎培“手腦并用”“做學(xué)合一”“敬業(yè)樂群”理念影響下,探索高職護(hù)理專業(yè)“多層態(tài)、立體化”實踐教學(xué)體系,加強(qiáng)實踐教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)方法、實踐教學(xué)條件、實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系、實踐教學(xué)管理及制度的創(chuàng)新性建設(shè),將為高職護(hù)理專業(yè)實踐教學(xué)體系的改革與實踐提供范例,為高職院校護(hù)理專業(yè)課程建設(shè)提供模式。(剩余5082字)
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基于黃炎培職業(yè)教育思想的高職護(hù)理專業(yè)“多層態(tài)、立體化”實踐教學(xué)體系研究
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