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[摘 要] 國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要中明確提出:著力發(fā)展智能裝備,強力推進制造強國戰(zhàn)略,促進中國制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級?;谥悄苤圃毂尘皩Ω呗氃盒C械類專業(yè)教學改革的推動,分析“智能制造產(chǎn)線生產(chǎn)性實訓”課程教學內(nèi)容,對課程教學進行整體設(shè)計;以智能制造產(chǎn)線聯(lián)調(diào)電機軸加工項目為例構(gòu)建理實一體實訓課堂;梳理課程教學過程中采用的方法及策略;總結(jié)課程實施成效。(剩余5550字)
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“智能制造產(chǎn)線生產(chǎn)性實訓”教學設(shè)計與研究
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