基于全國(guó)優(yōu)秀教材的高職學(xué)生教學(xué)參與度提升策略研究

——以《電路板貼裝制程與設(shè)備維護(hù)》教材為例

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[摘           要]  國(guó)家教材建設(shè)獎(jiǎng)作為全國(guó)教育領(lǐng)域級(jí)別最高的獎(jiǎng)勵(lì)，等同于國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，每四年評(píng)選一次，代表著我國(guó)教材建設(shè)工作的最高水平。本研究以?xún)?yōu)秀教材《電路板貼裝制程與設(shè)備維護(hù)》為例，從教材表現(xiàn)的形式、豐富的線(xiàn)上資源及與崗位的對(duì)接度三個(gè)方面，提出了高職學(xué)生教學(xué)參與度提升策略。（剩余5070字）