三全育人背景下高職院校黨團學協(xié)同育人機制研究

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[摘           要]  根據(jù)新時代青年學生的新特點，基于三全育人背景下積極有效地開展以教師黨支部、黨員為核心，學生團支部、團員為支撐，輔導員、學生干部為抓手的黨團學協(xié)同育人模式，形成教師和輔導員指導引路、學生黨員和團員引領(lǐng)示范、班團干部為基礎(chǔ)帶動的協(xié)同育人格局，對增強育人工作的思想性、時效性、實效性，引導大學生提高政治站位、堅定理想信念、永葆進取恒心，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。（剩余4790字）