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基于“三全育人”的高職院校實(shí)踐育人路徑研究

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[摘           要]  隨著高等教育改革的推進(jìn)以及“三全育人”教育方針的提出,高職高專院校不僅要注重提升學(xué)生的知識(shí)水平和技術(shù)能力,更要加強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的培養(yǎng),為社會(huì)輸送知識(shí)、能力、素養(yǎng)有機(jī)結(jié)合的綜合型人才。而校園文化活動(dòng)所具有的教育導(dǎo)向功能在綜合型人才培養(yǎng)方面起到了重要作用,有效提升了學(xué)生的思想政治和綜合素質(zhì)。(剩余5323字)

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