黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政的實(shí)施路徑探索

——以“城軌專用通信設(shè)備維護(hù)”課程為例

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[摘           要]  在黨百年華誕的重大時(shí)刻，發(fā)揮黨史育人功能優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，正當(dāng)其時(shí)，確有必要。用好課程教學(xué)這一主渠道，將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政，有助于全員、全方位、全過(guò)程提高黨史育人成效。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化、社會(huì)環(huán)境、教育方式等對(duì)黨史學(xué)習(xí)的影響，在“又紅又專”的教師隊(duì)伍引領(lǐng)下，找準(zhǔn)黨史融入專業(yè)課程的切入點(diǎn)，然后展開(kāi)課程學(xué)情分析，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，改革教學(xué)方法，將專業(yè)課程中“隱性”的思政元素“顯性”化，以開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)新課堂，塑造黨史學(xué)習(xí)新青年，引領(lǐng)黨史學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。（剩余4547字）