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[摘 要] 技術(shù)技能人才培養(yǎng)應(yīng)從技術(shù)緣起規(guī)律以及“技術(shù)”內(nèi)化成學(xué)生“技能”的規(guī)律出發(fā),根據(jù)技術(shù)本身的特征、職業(yè)教育特征、學(xué)生成長(zhǎng)特征、社會(huì)需求特征及職業(yè)崗位要求等,構(gòu)建“技術(shù)差序”育人體系,即包括時(shí)間差序、目標(biāo)差序、內(nèi)容差序、機(jī)制差序、評(píng)價(jià)差序等。(剩余5105字)
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高職院?!凹夹g(shù)差序”育人體系研究
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