基于新課標(biāo)落實語文要素的策略研究
本文系福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度“協(xié)同創(chuàng)新”專項課題“基于新課標(biāo)的小學(xué)語文統(tǒng)編版教材中落實語文要素的策略研究”（立項批準(zhǔn)號：Fjxczx22-289）的階段性研究成果。
【摘 要】在新課標(biāo)背景下，語文教師必須要準(zhǔn)確把握語文要素的內(nèi)涵與特征，并運用多種不同的教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（剩余2962字）