生命教育著眼于“心”

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肖川，教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院教授，北京師范大學(xué)生命教育研究團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。出版《教育的理想與信念》《教育的方向與方法》《有“我”的教育學(xué)》等20多部著作，在全國(guó)各地講學(xué)2000余場(chǎng)，受到廣泛的好評(píng)，是我國(guó)生命教育領(lǐng)域的開(kāi)拓者之一。

人有三重生命：自然生命，它有一個(gè)長(zhǎng)度的問(wèn)題；社會(huì)生命，它有一個(gè)寬度的問(wèn)題；精神生命，它有一個(gè)深度與高度的問(wèn)題。（剩余2127字）