小學英語繪本融合教材多模態(tài)教學的策略
【摘 要】多模態(tài)教學是一種多種模態(tài)互動的教學方式，針對當下學生接觸信息多而雜，學習方式多樣化等現(xiàn)狀，多模態(tài)教學是一種有效的因材施教方式。小學英語繪本與教材融合的多模態(tài)教學可以采用主題融合、方法融合、多模態(tài)互動等策略，助力學生核心素養(yǎng)的形成。
【關(guān)鍵詞】小學英語 繪本教學 融合教學 多模態(tài)教學 教學策略
隨著信息化生活方式深入每個家庭，學生學習方式越來越豐富，學習手段愈加多元，學生由此形成了豐富而獨特的學習心理。（剩余4107字）