從合坐寫(xiě)作業(yè)到合作完成作業(yè)

20世紀(jì)70年代，學(xué)校班級(jí)的學(xué)習(xí)小組盛行。小組同學(xué)聚到組內(nèi)某個(gè)同學(xué)家中一起寫(xiě)作業(yè)很常見(jiàn)。學(xué)校下午沒(méi)有課時(shí)，班主任將全班同學(xué)就近組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，并指定每組的小組長(zhǎng)，對(duì)組員進(jìn)行監(jiān)督和作業(yè)指導(dǎo)，以促使他們完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)和拿不準(zhǔn)的題目，小組同伴之間也會(huì)一起討論，“對(duì)答案”是被教師禁止的，但事實(shí)上學(xué)生還是會(huì)心照不宣地對(duì)答案，互相幫助把錯(cuò)題改掉。（剩余945字）