中職音樂教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究

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音樂是一門藝術(shù)，音樂教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。此外，學(xué)生要對音樂有獨(dú)到的看法，如能從一首歌的旋律中感受創(chuàng)作者注入的情感，或?qū)σ皇浊V有別具一格的認(rèn)識和領(lǐng)悟等。因此，創(chuàng)新能力在音樂教學(xué)中的地位舉足輕重。本文圍繞中職學(xué)校音樂教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從教學(xué)現(xiàn)狀和培養(yǎng)途徑等方面展開分析，以期為我國中職學(xué)校音樂課堂的改進(jìn)提供幫助。（剩余2622字）