幼兒園綜合課程中存在的問(wèn)題與解決措施

近年來(lái)，人們?cè)絹?lái)越注重課程的綜合性，幼兒園綜合課程旨在融合多領(lǐng)域、多方面、多學(xué)科的知識(shí)，通過(guò)實(shí)施系統(tǒng)化的教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在開(kāi)展綜合課程時(shí)，教師要讓幼兒成為活動(dòng)的主體，滿足幼兒的身心發(fā)展需求，并注意授課內(nèi)容的合理性、豐富性和社會(huì)性。同時(shí)，教師還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“會(huì)說(shuō)話”的幼兒園環(huán)境，并利用好家長(zhǎng)及社會(huì)資源，以增強(qiáng)幼兒教育的效果。（剩余3785字）