小班幼兒自主閱讀能力的培養(yǎng)方法

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閱讀活動(dòng)是幼兒園常見(jiàn)的教育活動(dòng)之一。以筆者所在班級(jí)為例，小班幼兒入園不久便開(kāi)始閱讀各種圖書。但是，幼兒是否會(huì)“看”書？他們“看”到了什么？幼兒“看”書的能力是如何發(fā)展的？以小一班熙熙的閱讀觀察為例，本文主要談一談小班幼兒自主閱讀能力的培養(yǎng)方法。

一、案例描述

（一）幾乎沒(méi)“看”到什么

在小班第二學(xué)期，幼兒已經(jīng)能自主選擇繪本進(jìn)行閱讀活動(dòng)。（剩余4002字）