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陶行知生活教育思想在幼兒園科學教育中的運用

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陶行知先生一生致力于教育事業(yè)，他提出的生活教育思想仍對當前的幼兒教育具有重要的指導意義。陶行知的生活教育思想提到，在生活里找教育，為生活而教育。首先，生活教育的對象是所有人，他反對將教育視為小部分人的特權;其次，教育的內容應源自生活，生活是教育的中心;最后，教學的方法應當是“教學做合一”。

《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。（剩余3125字）

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