幼兒繪本閱讀的重要性及教學(xué)方法

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閱讀是人獲取知識(shí)的主要途徑，閱讀能力是一個(gè)人最基本的學(xué)習(xí)能力。幼兒時(shí)期是培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期，在這一階段開(kāi)展閱讀教學(xué)能為幼兒今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繪本蘊(yùn)含豐富多彩的圖畫(huà)和有趣的故事情節(jié)，符合幼兒的思維特點(diǎn)，能夠激發(fā)幼兒的閱讀興趣，有助于培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。

一、繪本閱讀的重要作用

根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，2～7歲是幼兒語(yǔ)言能力迅速發(fā)展的重要階段，教師和家長(zhǎng)在這一階段開(kāi)展繪本閱讀教學(xué)，不僅能增強(qiáng)幼兒對(duì)圖畫(huà)色彩的認(rèn)知能力，還能為幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（剩余3162字）