信息技術(shù)在幼兒閱讀活動中的運用

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與傳統(tǒng)的教育手段相比，信息技術(shù)有著獨特的優(yōu)點，可以拓展幼兒的思維。教師將信息技術(shù)運用于閱讀活動中，可以豐富閱讀活動的內(nèi)容和形式，將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，有助于激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高閱讀活動的質(zhì)量，增強閱讀活動的效果，加深幼兒對繪本故事的理解。同時，教師運用信息技術(shù)開展閱讀活動，還可以激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望，讓幼兒樂于表達(dá)自己的想法，有助于增強幼兒的口語表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（剩余4022字）