“草根式”園本教研模式的實(shí)踐

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教研是幼兒園增強(qiáng)教師教學(xué)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。筆者所在的幼兒園積極開(kāi)展園本教研，不斷推陳出新，從教師感興趣的方式入手，一路走來(lái)，積累了一些有趣且有效的教研活動(dòng)形式。實(shí)踐表明，具有園本特色的“草根式”教研是扎根于日常教學(xué)真實(shí)需要的教研，是能夠解決實(shí)際問(wèn)題的教研，容易被教師接受，能夠調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，有助于增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和教學(xué)能力。（剩余3235字）