角色游戲在幼兒園教育中的實施

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在幼兒教育中，游戲是一種基本的教學(xué)方式，也是幼兒豐富知識經(jīng)驗的一種途徑。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特征，設(shè)計科學(xué)的游戲活動。角色游戲作為一種創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲，是幼兒經(jīng)常參與的游戲類型之一。教師在幼兒園組織角色游戲，既能滿足幼兒的發(fā)展需求，又能更好地完成教育工作。基于此，本文分析了教師在幼兒園教育中實施角色游戲的途徑，以期為其他教師提供參考。（剩余2668字）