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【摘 要】《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標》指出,幼兒園要與家長建立平等互信關系。幼兒園是幼兒成長的第二個家,而家庭則是他們的第一所學校。在幼兒的人生早期階段,家庭和幼兒園都對他們的身心發(fā)展有著不可替代的影響。正因為如此,兩者之間的協(xié)同合作尤為重要。本文對幼兒園教育中家園共育策略進行深入探究,尋找家園共育的新途徑。(剩余4180字)
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幼兒園教育中家園共育策略探究
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