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【摘 要】核心素養(yǎng)是當(dāng)前教育改革中的重要理念，突破了傳統(tǒng)學(xué)科邊界，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的能力培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)發(fā)展。在高中物理教育中，如何將核心素養(yǎng)與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獲得更高層次的思維和實(shí)際解決問題的能力，成為當(dāng)前急需解決的問題之一。本文基于核心素養(yǎng)背景，探討在高中物理課堂中開展深度學(xué)習(xí)的新思考。（剩余4281字）
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核心素養(yǎng)背景下高中物理深度學(xué)習(xí)的新思考
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