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生本理念下的高中物理教學

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【摘  要】高中物理知識注重引導學生進行自然規(guī)律探究，具有抽象性、復雜性的特點，是學生學習過程中的難點，如何引導學生形成良好的物理思維成為教學重點。生本理念同高中物理教學的融合，可變學生為主體，在長時間自主積累物理知識、形成物理思維中，從根本上提升高中物理教學質(zhì)量。鑒于此，本文首先對生本理念滲透高中物理課堂的價值進行簡要分析，在探討生本理念實施原則基礎上，總結(jié)高中物理教學策略。（剩余4082字）

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