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【摘 要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不僅僅需要提高學(xué)生的計(jì)算能力,更主要的是發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)思維,使學(xué)生在后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)思維思考。繪本教學(xué)是一種適應(yīng)兒童思維發(fā)展的有趣且有效的方式,既能夠激發(fā)學(xué)生興趣,又能夠創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生心理需求和能力的學(xué)習(xí)情景等?;诖?,本文分析指向兒童思維發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)意義以及措施。(剩余4321字)
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小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)意義以及措施
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