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【摘 要】新課標(biāo)提倡學(xué)生作為課堂的主體,促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)及探索,主張運用自由的學(xué)習(xí)形式。新課標(biāo)提出以來,大多數(shù)學(xué)校運用了“先學(xué)后教”的教學(xué)策略,這一教學(xué)策略的使用能夠讓學(xué)生真正意識到學(xué)習(xí)的過程,數(shù)學(xué)課堂開始呈現(xiàn)出最理想的狀態(tài),事實上數(shù)學(xué)課堂并未深刻挖掘出學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力,無法提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。(剩余4145字)
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新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)高效課堂
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