深化基礎(chǔ)引導教考銜接 聚焦素養(yǎng)關(guān)注探究能力

——2024年高考數(shù)學新課標Ⅰ卷評析

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［摘 要］2024年高考數(shù)學新課標Ⅰ卷持續(xù)深化高考改革內(nèi)容，進一步加強對核心概念、重要原理、基本方法的深入考查，增加新穎性探究問題，聚焦考生數(shù)學學科核心素養(yǎng)，關(guān)注其思維能力與創(chuàng)新能力，發(fā)揮引導中學教師教學方向和服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔的功能。文章主要對2024年高考數(shù)學新課標Ⅰ卷的試題進行評析，并做出相應(yīng)的教學建議。（剩余7076字）