核心素養(yǎng)導(dǎo)向下籃球教學(xué)對(duì)高中生身心健康的影響研究

［摘 要］文章從高中籃球教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下籃球教學(xué)存在的問題，提出有針對(duì)性的策略：踐行立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康與全面發(fā)展；滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣；積極優(yōu)化籃球教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)；以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建多元互促的籃球教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（剩余4418字）