產(chǎn)教融合背景下英語混合式教學優(yōu)化研究

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摘 要：產(chǎn)教融合是英語學科發(fā)展的主流趨勢，對英語教學質(zhì)量提升具有重要意義，因而產(chǎn)教融合背景下英語混合式教學優(yōu)化研究成為熱點。本研究論述了產(chǎn)教融合背景下英語混合式教學優(yōu)化的意義，總結(jié)了當前英語教學的現(xiàn)狀，指出其存在教學模式不夠完善、課程體系不夠合理、教學方式陳舊落后的問題，針對該現(xiàn)狀提出教學模式優(yōu)化、英語課程體系優(yōu)化、教學方式優(yōu)化三個英語混合式教學優(yōu)化策略，并通過實例應用分析論證了優(yōu)化后的英語教學效果有了明顯的提升。（剩余5399字）