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摘 要:新時代背景下,勞動教育再次走近人們的視野,成為教育界普遍關(guān)注的熱點。幼兒時期作為終身教育的開端,在此階段開展勞動教育具有奠基性作用,是促進人全面發(fā)展的起點。勞動蘊含于角色游戲之中,它既是對幼兒已有的勞動技能和觀念的反映,同時又伴隨著勞動技能和勞動觀念潛移默化的提升。文章深入分析角色游戲?qū)ε囵B(yǎng)幼兒勞動觀念的價值,包括給予幼兒完整的勞動經(jīng)驗、提供幼兒有效的情緒價值、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。(剩余5112字)
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借助角色游戲開展幼兒勞動觀念啟蒙教育
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