一流本科課程建設(shè)背景下課程建設(shè)路徑探索

——以中國(guó)古代史課程為例

摘 要：我國(guó)高校承擔(dān)著培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需人才的重任，在對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程中，高校的課程扮演著非常重要的角色。課程是載體，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。一流課程是建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才的基礎(chǔ)，因此國(guó)家非常重視人才的培養(yǎng)和一流課程的建設(shè)。在這樣的環(huán)境和要求下，如何建設(shè)一流課程、如何探索一流課程建設(shè)的路徑顯得至關(guān)重要。（剩余5978字）