BOPPPS教學模式在電子商務法律法規(guī)課程教學中的應用研究

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摘 要：電子商務法律法規(guī)是電子商務類專業(yè)的基礎課程，該課程蘊含豐富的思政元素，為落實思政育人提供了可行性。本文引入BOPPPS教學模式的6個環(huán)節(jié)，將“知國情、尚法治、守倫理、講誠信”思政教育主線貫穿整個教學過程，進行了課程思政育人探索，以期為商科法律類課程開展思政教學改革提供借鑒。

關鍵詞：課程思政；BOPPPS模式；電子商務法律法規(guī)

中圖分類號：F25     文獻標識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.05.016

2020年，教育部印發(fā)的《高等學校課程思政建設指導綱要》提出，在所有高校、所有學科專業(yè)全面推進課程思政建設，專業(yè)課程作為課程思政建設的主要依托，深度挖掘課程思政元素，有機融入專業(yè)課程教學，助力立德樹人任務的落實，是職業(yè)教育課程改革的重要切入點，對于培養(yǎng)兼具社會責任和高水平技能人才具有重要意義。（剩余2908字）