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摘 要:專業(yè)課是實現(xiàn)知識傳授、學生能力培養(yǎng)的重要陣地,也是重要的育人載體。在專業(yè)課課程思政教學中,仍有教師對課程思政的認識不足,課程思政教學設計還有待優(yōu)化,課程思政教學評價體系有待完善。因此,本文以商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營課程為例,在分析課程思政元素的基礎上,從建立專業(yè)課程思政教學團隊、合理設計課程思政教學內(nèi)容、優(yōu)化課程思政教學評價等方面論述了課程思政教學改革路徑。(剩余5937字)
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課程思政融入商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營專業(yè)課教育探索
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