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高職工程測量專業(yè)課程混合式教學(xué)模式實踐探索

——以工程變形觀測課程為例

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摘 要:針對高職工程測量專業(yè)課程的特點,文章以工程變形觀測課程為例,整合在線教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和校企合作項目等知識和項目資源,采用“校內(nèi)+校外,線上+線下”混合式教學(xué)模式,將教材重構(gòu)成各工程項目模塊,以真實工程為引導(dǎo),進(jìn)行項目化、模塊化教學(xué),解決了教學(xué)中存在的一些問題,取得了較為理想的教學(xué)效果。(剩余4882字)

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