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財經(jīng)類高校思政課線上教學改革路徑研究

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摘 要：后疫情時代，財經(jīng)類高校思政課程呈現(xiàn)新特點，課程教學面臨學生參與度不夠、教師線上授課能力不足、教學互動效果欠佳、教學評價體系不合理等問題。思政課教師要主動化疫情危機為提效契機，通過培養(yǎng)學生網(wǎng)絡自主學習能力、開展教師線上教學技能培訓、加強課程管理與反饋、創(chuàng)新學生成績評價機制、改善師生關(guān)系等開展教學改革。（剩余3941字）

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