職業(yè)教育聯(lián)盟的實(shí)踐與探索

——以粵港澳大灣區(qū)珠寶職業(yè)教育聯(lián)盟為例

摘 要：本文以粵港澳大灣區(qū)珠寶職業(yè)教育聯(lián)盟為例，剖析職教聯(lián)盟發(fā)展的內(nèi)涵、實(shí)踐舉措及成效，為珠寶首飾職業(yè)教育辦學(xué)模式的發(fā)展與創(chuàng)新提供真實(shí)案例，并為職業(yè)教育賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供路徑研究。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；聯(lián)盟；粵港澳大灣區(qū)；珠寶

中圖分類號：F27     文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.027

為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國發(fā)〔2019〕4號）、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，全面提升粵港澳大灣區(qū)珠寶職業(yè)教育整體水平，實(shí)現(xiàn)教育資源共享促進(jìn)中高職緊密銜接、校企深度合作、產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，全面提高珠寶職業(yè)教育整體辦學(xué)水平、職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的作用。（剩余4819字）