愛國主義教育融入高校軍事理論課教學(xué)探究

摘 要：高校軍事理論課，是高校進(jìn)行大學(xué)生愛國主義教育的重要載體，更承擔(dān)著培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷和文化自信的重要使命。目前，高校軍事理論課程形式上基本“千篇一律”，主要在國防知識的傳授，對于愛國主義教育的融入度不高，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也不高。藝術(shù)類高校因其自身的特點(diǎn)，在軍事理論課教學(xué)過程中更加需要系統(tǒng)設(shè)計(jì)整個(gè)課程體系，重視愛國主義精神培養(yǎng)，同時(shí)要充分發(fā)揮藝術(shù)手段在愛國主義教育方面的優(yōu)勢，創(chuàng)新教育方式方法，并不斷加強(qiáng)軍事理論師資能力建設(shè)，將愛國主義教育與軍事知識教育有機(jī)結(jié)合，最終才能有效提升課程教育成效。（剩余5944字）