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大思政視域下小學(xué)思政課建設(shè)的校本化探索

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小學(xué)思政課是立德樹人、培根鑄魂的重要課程。大思政視域下進(jìn)行小學(xué)思政校本化建設(shè)不僅能解決育人資源緊缺、師資力量不足等問(wèn)題,還有利于優(yōu)化課程體系,打造小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)品牌,促進(jìn)國(guó)家課程與校本課程的共創(chuàng)共生。下面,筆者梳理了大思政視域下小學(xué)思政課校本化教學(xué)的內(nèi)涵,從完善課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方式、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化小學(xué)思政課校本化研究等方面進(jìn)行了探索,以期能促進(jìn)學(xué)生對(duì)校內(nèi)思政實(shí)踐活動(dòng)的深度參與,充分提升學(xué)生的政治覺悟和思想道德素養(yǎng)。(剩余1559字)

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