思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)中的應(yīng)用探析

摘 要：高考的復(fù)習(xí)階段作為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，能幫助學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方式，學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)方法，有助于學(xué)生更好更快地提高成績，完成應(yīng)試教育的目標(biāo).在高中復(fù)習(xí)階段中，教師需要把握清楚知識(shí)間的邏輯關(guān)系，挑出重點(diǎn)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生，幫助學(xué)生在腦海中形成完善的知識(shí)體系框架，并將理論知識(shí)合理應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，（剩余4333字）