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思維導(dǎo)圖在高中物理復(fù)習(xí)課堂中應(yīng)用概述

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摘 要：高三學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力非常大，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，如何整合“碎片化”知識(shí)，提升復(fù)習(xí)效果，是高三復(fù)習(xí)階段的一項(xiàng)重要課題.思維導(dǎo)圖是高三復(fù)習(xí)中一項(xiàng)重要工具，它主要運(yùn)用圖形、線條等將復(fù)雜思想展示出來(lái)，實(shí)踐證明，在高三物理課堂中應(yīng)用思維導(dǎo)圖，可以構(gòu)建出完整的物理知識(shí)體系.基于此，本文主要圍繞高中物理復(fù)習(xí)（剩余4263字）

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