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摘 要:新課改持續(xù)發(fā)展背景下,要求教師在教學(xué)中注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,以此推進(jìn)高中物理教學(xué)現(xiàn)代化改革,還可對(duì)學(xué)生所提出的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求加以充分考慮并滿足.此外,通過智能手機(jī)的應(yīng)用,還可在吸引學(xué)生課堂注意力的同時(shí),將智能手機(jī)所具備的教學(xué)輔助作用充分發(fā)揮,幫助學(xué)生對(duì)于高中物理加速度測(cè)量此部分內(nèi)容形成全(剩余3884字)
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