立足高考復(fù)習(xí)視角下的高三數(shù)學(xué)課堂展開策略

摘 要：在高三階段的數(shù)學(xué)教學(xué)中，對于基礎(chǔ)知識的講解已經(jīng)步入尾聲.隨后所要開展的教學(xué)方向，主要是幫助學(xué)生鞏固以往學(xué)習(xí)的知識，復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的結(jié)論.復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)主要是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)高考的選拔，提升學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合素養(yǎng).然而由于當(dāng)前高三階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)仍然存在著各種各樣的問題，為了能夠從根本上提高高三數(shù)學(xué)（剩余4282字）