基于“深度學(xué)習(xí)理論”的高中物理教學(xué)實(shí)施策略

——以《機(jī)械能守恒定律》為例

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摘 要：深度學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者通過(guò)批判性的思維方式，將原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移到新情境中再加工的過(guò)程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)至關(guān)重要.本文以人教版高中物理必修二《機(jī)械能守恒定律》一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)為例，探究如何將深度學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐.

關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí)；機(jī)械能守恒定律；教學(xué)實(shí)施策略

中圖分類號(hào)：G632 （剩余3605字）