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摘 要:在教學(xué)過程中將專業(yè)知識與課程思政潤物細無聲的融合在一起是提高教學(xué)效果、實現(xiàn)培養(yǎng)綜合性應(yīng)用型本科人才的重要途徑。本文以“流體力學(xué)與流體機械”為例闡述針對應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)過程中的課程思政融入專業(yè)課的教學(xué)探索。首先基于培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才分析了課程思政建設(shè)目標(biāo),在完成理論知識講授的同時融入課程思政,然后提出了課程思政建設(shè)思路并確定了研究內(nèi)容,從依據(jù)專業(yè)特色確定教學(xué)內(nèi)容入手,挖掘相關(guān)課程思政元素,并與課堂教學(xué)過程融合貫通。(剩余3583字)
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應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)課程思政融入專業(yè)課的教學(xué)探索
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