“1+X”證書制度下專業(yè)課程體系重建的探索與研究

——以我校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為例

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摘 要：本研究以我校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為例，首先分析了“1+X”證書制度下原有課程體系存在的問題，指出進(jìn)行重建課程體系的必要性。接著介紹了“1+X”證書制度下重建課程體系的整體方法。然后對“1+X”證書制度下重建課程體系的探索進(jìn)行了重點(diǎn)論述。最后得出結(jié)論，“1+X”證書制度下重構(gòu)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程體系，才能培養(yǎng)出一批專業(yè)且能適應(yīng)若干職業(yè)崗位需求的復(fù)合型高技能人才。（剩余5130字）