新工科背景下高職制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究

摘 要：新工科以新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展為基礎(chǔ)，以工業(yè)化和信息化融合為主要方式，以智能制造、云計(jì)算、人工智能、工業(yè)機(jī)器人等升級(jí)改造傳統(tǒng)工科專業(yè)。探索新工科背景下的人才培養(yǎng)模式，是高職院校提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造2025復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。從高職制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題入手，從課程體系建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革研究。（剩余6842字）