新課程理念視域下改進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的策略探究

摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程理念”中明確提出，數(shù)學(xué)課程教學(xué)要探索激勵(lì)學(xué)習(xí)與改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)。鑒于此，文章以落實(shí)上述理念為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，從分析當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中所存在的問題入手，對(duì)在新課程理念視域下改進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)策展開了探討，以期為廣大數(shù)學(xué)教師提供有益參考。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；新課程理念；數(shù)學(xué)教學(xué)；教學(xué)評(píng)價(jià)

中圖分類號(hào)：G427                                文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A                                       文章編號(hào)：2097-1737（2024）21-0011-03

教學(xué)評(píng)價(jià)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中極為重要的一環(huán)，對(duì)推動(dòng)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)效能以及實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的育人目標(biāo)具有至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。（剩余4227字）